لجنة المعلمين: خروج السودان من التصنيف العالمي مؤشر على انهيار التعليم

وكالات

‫الرئيسية‬ مجتمع أخبار لجنة المعلمين: خروج السودان من التصنيف العالمي مؤشر على انهيار التعليم الخرطوم: مداميك اعتبرت لجنة المعلمين السودانيين خروج السودان من التصنيف العالمي لجودة التعليم مؤشراً خطيراً على حجم الانهيار الذي تعيشه منظومة التعليم في البلاد نتيجة الحرب والاضطراب السياسي، وتراكم الفشل الإداري خلال السنوات الماضية. معبرة عن بالغ قلقها وأسفها إزاء هذا الوضع المتردي الذي ظل يعاني منه قطاع التعليم في البلاد.وأكدت اللجنة في بيان صحفي، أن تدمير المدارس وتشريد الطلاب والمعلمين وانهيار البيئة التعليمية تركت العملية التعليمية «فريسة للفراغ المؤسسي والقرارات المرتجلة»، في وقت ما تزال فيه عناصر النظام السابق تسيطر على مفاصل القطاع وتعيد إنتاج سياسات إقصائية أثّرت على كفاءة المؤسسات التربوية، ولفتت إلى أن الحرب أسهمت في تحويل المدارس إلى مواقع للصراع وفرض توجهات سياسية على المناهج والطلاب، في انتهاك لحق التعليم وحياديته، بالتزامن مع تراجع غير مسبوق في الدعم الحكومي وتدهور أوضاع المعلمين وانسحاب الكفاءات المهنية دون تدخل رسمي يوقف هذا التدهور المتسارع.ودعت اللجنة إلى الإسراع بإصلاح شامل للقطاع التعليمي، يبدأ بتشكيل لجنة وطنية مستقلة ومحايدة لإدارة ملف التعليم في جميع أنحاء البلاد، على أن تتولى وضع السياسات العاجلة والبعيدة المدى والتنسيق مع الشركاء الإقليميين والدوليين، إلى جانب إعادة الانضباط الأكاديمي واستقرار التقويم الدراسي. وأكدت ضرورة تحييد التعليم وإبعاده عن دائرة الصراع.وأوضحت أن المدارس والمناهج والإدارات يجب أن تظل مؤسسات وطنية غير قابلة للتسييس أو التوظيف في الحرب. وطالبت بوضع خطة لإعادة تأهيل المدارس المدمرة، ودمج الأطفال خارج النظام التعليمي، ورفع مخصصات التعليم، وتحسين أجور المعلمين، وتطوير المناهج بما يواكب متطلبات العصر.